Saturday, 15/05/2021 - 08:12|
Chào mừng bạn đến với cổng thông tin điện tử của Trường Mầm non Hoa Hồng

LQVT: SO SÁNH TO NHỎ

GIÁO ÁN

Hoạt động: Làm quen với toán.

Đề tài: So sánh 2 đối tượng về kích thước độ lớn to hơn nhỏ hơn.

Chủ đề: “ Thế giới động vật”

Loại tiết : Cung cấp kiến thức mới.

Đối tượng : Mẫu giáo 3- 4 tuổi.

Thời gian : 20 - 22 phút.

Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Thu

 

I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

1. Kiến thức

- Trẻ nhận biết được sự khác biệt rõ nét về kích thước độ lớn của 2 đối tượng;

- Trẻ biết sử dụng đúng từ “to hơn”, “nhỏ hơn”;

- Trẻ biết phân biệt màu sắc của đối tượng: mầu xanh, mầu đỏ, mầu vàng.

2. K năng

- Phát triển tư duy và ghi nhớ có chủ định, rèn k năng so sánh cho trẻ;

- Phát triển ngôn ngữ toán học cho trẻ.

3. Thái độ:

- 95% Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.

- Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường, yêu quý các con vật sống trong rừng.

II. CHUẨN BỊ

1. Địa điểm

- Lớp học lớp 3-4 tuổi trường mầm non Hoa Hồng.

2. Đồ dùng của cô

- Mô hình ngôi nhà của bác Gấu

- 2 cái giỏ (1 giỏ màu xanh to hơn, 1 giỏ màu đỏ nhỏ hơn)

- 2 chú gấu (1 chú gấu to, 1 chú gấu nhỏ )

- Một số hoa to, hoa nhỏ để trẻ chơi trò chơi.

- Bảng gài, loa, máy vi tính, que chỉ.

- Nội dung câu truyện: Ai đáng khen nhiều hơn.

- Nhạc bài “ nào mình cùng lên xe buýt”, nhạc không lời “ ta đi vào rừng xanh, mừng sinh nhật”

3. Đồ dùng của trẻ

- Mỗi trẻ 1 rổ: 2 bông hoa (hoa màu đỏ to hơn, hoa màu vàng nhỏ hơn).

- Mỗi trẻ một bảng để trẻ xếp

- Mũ các con vật: Thỏ, Gấu, mèo

- Chỗ ngồi phù hợp.

III. Tiến trình tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)

Cô mở nhạc cho trẻ đến bên cô.

- Chào mừng các bé đến với chương trình “Bé vui học toán”. Về dự với chương trình của chúng ta hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu có các cô giáo trong trường, cô cháu mình cùng nhiệt liệt chào mừng.

- Đến tham dự chương trình có 3 đội chơi: + Đội Gấu đen

+ Đội Thỏ hồng

+ Đội Mèo kitty.

Cô xin giới thiệu với các bạn chủ đề trong chương trình của chúng ta là “So sánh 2 đối tượng về kích thước độ lớn to hơn nhỏ hơn

Để không khí vui vẻ trước khi bước vào các phần thi chúng mình cùng chơi trò chơi “Con thỏ”

Cách chơi: Cô nói tên một số bộ phận, thức ăn, vận động của con thỏ các con chú ý lắng nghe và nói đặc điểm các bộ phận đó, thức ăn, vận động của con thỏ.

+ Cô nói: “ Tai thỏ, tai thỏ”

“Mắt thỏ, mắt thỏ”

“Thỏ ăn gì, ăn gì?”

“ Thỏ nhảy, thỏ nhảy”

Cô trò chuyện với trẻ về nội dung trò chơi:

+ Các con vừa chơi trò chơi nói về con gì?

+ Con thỏ sống ở đâu?

+ Ngoài ra trong rừng còn có những con vật nào khác nữa?

- Các con ạ! Có rất nhiều loại động vật sống trong rừng, mỗi con vật đều có một ngôi nhà riêng cho gia đình mình để biết được ngôi nhà của bác Gấu như nào! Cô mời các con cùng đến phần thi của chương trình phần thi được mang tên “Bé nào giỏi nhất” Nào cô Mai cùng các con đến thăm nhà bạn gấu nhé!

2. Hoạt động 2: (17-19 phút)

2.1. Ôn nhận biết hình chữ nhật, hình tam giác (Phần thi “Bé nào giỏi nhất”)

- Cô cùng trẻ đi thăm quan nhà bác Gấu.

Cô cho trẻ nhận xét ngôi nhà của bạn Gấu!

- Mái nhà bạn gấu màu gì? hình gì?

Cửa nhà màu gì? hình gì?

- Cho trẻ nói lại nhiều lần.

- Các con ạ! Để môi trường xung quanh nhà bạn Gấu luôn xanh sạch đẹp khi đến thăm quan nhà bác Gấu chúng mình không được ngắt lá bẻ cành, không vẽ lên tường của nhà bác Gấu nhé!

Qua phần thi thứ nhất cô thấy bạn nào cũng ngoan và giỏi. Và tất cả các bé đều xứng đáng được bước vào phần thi thứ 2 của chương trình đó là phần thi “ Bé thông minh”

2.2. Phần thi: Bé thông minh( Dạy trẻ so sánh 2 đối tượng về kích thước độ lớn to hơn nhỏ hơn)

- Các con ạ! có 1 câu chuyện rất hay kể về 2 anh em nhà gấu đấy, đó là truyện “Ai đáng khen nhiều hơn” Bây giờ cô sẽ kể cho lớp mình nghe nhé!.

- Cô kể chuyện chậm rãi, nhẹ nhàng: Ở một nhà kia có 2 anh em gấu sống cùng mẹ. Bố đi làm xa nên cậu nào cũng muốn tỏ ra mình là đứa con ngoan nhất và đáng khen nhiều nhất (cô đưa 2 con gấu ra, cô giới thiệu với trẻ Gấu anh và Gấu em)

- Cô hỏi:

+ Gấu anh như nào so với Gấu em?

+ Gấu em như nào so với Gấu anh?

Để biết chính xác Gấu anh có to hơn Gấu em và Gấu em có nhỏ hơn Gấu anh không cô sẽ cho Gấu em trốn sau lưng Gấu anh cho các con quan sát nhé!

Cô đặt Gấu em trốn phía sau Gấu anh

+ Khi Gấu em trốn sau lưng Gấu anh các con có nhìn thấy Gấu anh hay không?

+Vì sao con lại không nhìn thấy Gấu em?

Cô giải thích cho trẻ biết vì Gấu anh to hơn nên đã che kín hết Gấu em đấy!

- Cho trẻ nói lại nhiều lần “ Gấu anh to hơn, Gấu em nhỏ hơn”

- Cô cho Gấu anh trốn sau lưng Gấu em và hỏi trẻ:

+ Chúng mình có nhìn thấy Gấu anh không?

+ Vì sao con lại nhìn thấy Gấu anh?

À đúng rồi! Gấu em nhỏ hơn nên không che khuất được Gấu anh. Vì vậy Gấu anh to hơn, Gấu em nhỏ hơn

Cô chỉ vào Gấu anh

Cô chỉ vào Gấu em

Cô kể tiếp: Chuẩn bị cho ngày sinh nhật của Gấu mẹ, Gấu mẹ bảo 2 anh em: Sáng nay, các con được nghỉ học, hai con ra đồng hái cho mẹ thật nhiều những bông hoa. Gấu anh hái cho mẹ những bông hoa to, còn Gấu em hái cho mẹ những bông hoa nhỏ. Đường xa các con đi nhớ phải cẩn thận nhé!.

- Cô và các con sẽ cùng đi hái hoa giúp anh em nhà Gấu nhé!

- Cô và trẻ xếp 2 bông hoa ra bảng

+ Các con xếp cho cô từ trái sang phải bông hoa màu đỏ rồi đến bông hoa màu vàng sát cạnh bông hoa màu đỏ.

+ Các con vừa xếp được những bông hoa màu gì?

+ Các con quan sát xem bông hoa màu đỏ như thế nào so với bông hoa màu vàng?

+ Bông hoa màu vàng như nào so với bông hoa màu đỏ?.

- Các con hãy đặt bông hoa mầu đỏ xuống trước và xếp chồng bông hoa màu vàng lên bông hoa mầu đỏ, điều gì xảy ra?

+ Các con có nhìn thấy bông hoa mầu đỏ không? Tại sao?

* Cô giải thích cho trẻ biết vì bông hoa màu vàng nhỏ hơn nên không che kín được bông hoa màu đỏ đấy vì vậy bông hoa màu vàng nhỏ hơn, bông hoa màu đỏ to hơn.

- Cô cho trẻ nói lại “ Bông hoa màu đỏ to hơn, bông hoa màu vàng nhỏ hơn”

- Các con hãy đặt bông hoa mầu vàng xuống trước, xếp chồng bông hoa mầu đỏ lên bông hoa mầu vàng, điều gì xảy ra?

+ Các con có nhìn thấy bông hoa mầu vàng không? Tại sao?

* Cô giải thích cho trẻ biết vì bông hoa màu đỏ to hơn nên che kín hết bông hoa màu vàng đấy vì vậy bông hoa màu đỏ to hơn, bông hoa màu vàng nhỏ hơn.

- Cô cho trẻ nói ‘ Bông hoa màu đỏ to hơn, bông hoa màu vàng nhỏ hơn”

Các con ạ! Chúng mình đã hái được bông hoa to và bông hoa nhỏ giúp 2 anh em bạn Gấu rồi đấy! Cô khen các con nào! Bây giờ các con nghe thật tinh cô nói bông hoa nào các con giơ thật nhanh bông hoa đó lên cho cô nhé!

- Cô nói hoa màu vàng

 

- Cô nói hoa màu đỏ

- Cô nói “bông hoa to hơn”

- Cô nói “ bông hoa nhỏ hơn”

Vừa rồi cô thấy các con đã chú ý lắng nghe cô kể chuyện bạn nào cũng thông minh trả lời chính xác câu hỏi mà cô đưa ra, cả 3 đội đã xuất sắc vượt qua phần thi thứ 2 bây giờ chúng mình hãy đến phần thi thứ 3 đó là phần thi “ Bé trổ tài

2.3 Phần thi : Bé trổ tài ( Luyện tập)

* Trò chơi: Chung sức

Các con ơi! 2 anh em gấu cũng đã hái được nhiều hoa. Mẹ bạn Gấu tặng cho 2 anh em nhà Gấu mỗi anh em một chiếc giỏ.

+ Các con nhìn xem giỏ của Gấu anh như thế nào?

+ Giỏ của Gấu em như thế nào?

Và đây là những bông hoa mà hai anh em Gấu hái được. Bây giờ các con hãy giúp anh em gấu mang hoa về nhà nhé!

Để tham gia trò chơi này cần có hai đội chơi (nam, nữ) mỗi đội 3 bạn; Đội nam lấy hoa to để vào giỏ to cho gấu anh, đội nữ lấy hoa nhỏ để vào giỏ nhỏ cho gấu em.

Cách chơi: Bạn đứng đầu hàng ở mỗi đội bật qua một con suối lên lấy một bông hoa để vào giỏ sau đó đi về đứng cuối hàng, bạn tiếp theo trong đội lại bật qua suối lên để lấy hoa để vào giỏ cứ như vậy cho đến hết nếu đội nào lấy đúng đội đó sẽ thắng cuộc.

- Thời gian là một bản nhạc.

- Cô quan sát động viên trẻ.

- Cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả

* Trò chơi: Thi ai nhanh

Cô cho trẻ chọn bông hoa mà mình thích đem tặng mẹ bạn Gấu nhân ngày sinh nhật.

Khi cô nói hoa màu đỏ

Khi cô nói hoa màu vàng

- Cô kiểm tra kết quả

- Gấu mẹ cảm ơn các bạn nhé!

Các con ơi! Câu chuyện cô giáo kể cho các con nghe đến đây là hết rồi! Qua 3 phần thi cô thấy tất cả các bạn trong 3 đội chơi đều chú ý lắng nghe và trả lời chính xác các câu hỏi mà cô đưa ra. Tất cả các bé đều thông minh và học giỏi và phần thưởng mà chương trình giành tặng cho các bạn là một chuyến thăm quan vườn bách thú ở thủ đô Hà Nội!

3. Hoạt động 4: Kết thúc (1 phút)

Cô cho trẻ hát bài “Nào mình cùng lên xe buýt ” ra ngoài.

 

- Trẻ đến bên cô!

 

- Trẻ hưởng ứng!

 

 

 

- Trẻ vỗ tay!

 

 

 

 

- Trẻ hưởng ứng!.

 

 

 

 

- Trẻ lắng nghe!

 

- Trẻ chơi cùng cô

- Trẻ nói “Rất dài dất dài”

- Trẻ nói “ Rất tinh, rất tinh”

- Trẻ nói và làm động tác “ Thỏ ăn cỏ”

- Trẻ nhảy và nói” rất nhanh rất nhanh”

- Con Thỏ ạ!

 

- Trong rừng ạ!

- Trẻ kể: Con voi, con Hươu, con Gấu ạ!

 

- Trẻ lắng nghe!

 

- Vâng ạ!

 

 

 

 

- Trẻ đi thăm quan nhà bạn Gấu cùng cô.

- Trẻ nhận xét

 

- Mái nhà màu đỏ hình tam giác ạ!,

 

 

- Cửa nhà màu xanh, hình chữ nhật ạ!.

- Cả lớp, (3 – 4) cá nhân nói!

 

- Vâng ạ!

 

 

- Trẻ hưởng ứng!

 

 

 

 

 

- Trẻ chú ý lắng nghe!

 

 

- Trẻ quan sát!

 

 

 

 

 

- Trẻ nói “Gấu anh to hơn ạ!” (2-3 trẻ trả lời)

- Trẻ nói “ Gấu em nhỏ hơn” (2-3 trẻ trả lời)

- Trẻ chú ý quan sát!

 

 

 

- Không ạ!

 

- Vì Gấu anh to hơn ạ!( 2-3 trẻ trả lời).

 

- Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe!

 

- Cả lớp, tổ, cá nhân nói

 

- Trẻ quan sát.

- Có ạ!

- Vì gấu em nhỏ hơn ạ! (2-3 trẻ trả lời).

- Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe!

 

 

- Trẻ nói “ Gấu anh to hơn”( Cả lớp, cá nhân trẻ nói)

- Trẻ nói “Gấu em nhỏ hơn” ( cả lớp, cá nhân trẻ nói)

 

- Trẻ lắng nghe!

 

 

 

 

- Vâng ạ!

 

- Trẻ cùng cô xếp 2 bông hoa ra bảng

 

 

 

- Trẻ trả lời : Bông hoa màu đỏ và bông hoa màu vàng ạ!

- Bông hoa màu đỏ to hơn bông hoa màu vàng ạ!

 

- Bông hoa màu vàng nhỏ hơn bông hoa màu đỏ ạ!.

 

- Trẻ xếp chồng bông hoa màu vàng lên bông hoa màu đỏ.

 

- Có ạ! Vì bông hoa màu vàng nhỏ hơn, bông hoa màu đỏ to hơn!.

 

 

- Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe!

 

 

- Cả lớp, tổ, cá nhân nói.

 

- Trẻ xếp chồng bông hoa màu đỏ lên bông hoa màu vàng

- 2-3 ý kiến nhận xét.

- Không ạ! Vì bông hoa màu đỏ to hơn, bông hoa màu vàng nhỏ hơn ạ!

- Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe!

 

 

- Cả lớp nói, tổ, cá nhân.

 

- Trẻ vỗ tay!

 

 

 

 

- Trẻ giơ hoa màu vàng và nói “Hoa màu vàng nhỏ hơn” rồi để xuống bảng.

- Trẻ giơ hoa màu đỏ và nói “ Hoa màu đỏ to hơn” rồi để xuống bảng.

- Trẻ nói “hoa màu đỏ” và cất vào rổ.

- Trẻ nói “hoa màu vàng” và cất vào rổ

- Trẻ hưởng ứng!.

 

 

 

 

 

 

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

- Giỏ của Gấu anh to hơn ạ!

- Giỏ của Gấu em nhỏ hơn ạ!

- Vâng ạ!

 

 

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

- Trẻ bật qua con suối lên lấy hoa to để vào rổ to, hoa nhỏ để vào rổ nhỏ.

 

 

 

 

 

- Trẻ kiểm tra cùng cô

 

 

- Trẻ chọn cho mình một bông hoa.

- Trẻ vừa đi vừa hát “ Mừng sinh nhật”!

- Trẻ nói “ hoa to hơn” và đặt vào rổ to

- Trẻ nói “hoa nhỏ hơn” và đặt vào rổ.

- Trẻ quan sát

- Trẻ nói “ Chúc mừng sinh nhật”

 

-Trẻ lắng nghe!

- Trẻ hưởng ứng

 

 

 

 

 

- Trẻ hát ra ngoài

 

Bài tin liên quan
Tin đọc nhiều
Liên kết website
Thống kê truy cập
Hôm nay : 3
Hôm qua : 84
Tháng 05 : 2.134
Năm 2021 : 17.818